Intra-Persoonlijk of 'zelf-knap'

• Is graag alleen en kan goed alleen bezig zijn.
• Heeft dikwijls een uitgesproken mening.
• Stelt hoge eisen aan zichzelf.
• Heeft denktijd nodig alvorens te reageren.
• Kan opgaan in fantasie, dagdromen.

Schets:
Leerlingen die opvallen door hun intra-persoonlijk-talent kenmerken zich door een sterke mate van zelfbewustzijn. Deze kinderen kennen de eigen sterke en zwakke kanten heel goed, stellen hoge eisen aan zichzelf en schrijven succes en falen aan zichzelf toe. Zij zijn onafhankelijk, laten een sterke wil zien en hebben een duidelijke mening over allerlei zaken. Naar de buitenwacht geven ze de indruk een ‘einzelgänger’ te zijn, wat met name samenhangt met hun voorkeur om wat teruggetrokken, in zichzelf gekeerd met de dingen van het leven bezig te zijn, het liefst alleen op een eigen, vertrouwde plek. Toch is dit type kind dikwijls diep betrokken op de wereld om hem heen. Het denkt na over waarden en normen, eigen gevoelens in relatie tot die van anderen en ziet zodoende snel en scherp wat een ander nodig heeft. De voorkeur voor reflectie kan leiden tot een uitgesproken mening over wat belangrijk en/of wenselijk wordt geacht. Vaak wordt er op de een of andere wijze bijgehouden (dagboek, schema, aantekeningen in de agenda) hoe dingen verlopen zijn en wat de eigen mening daarover is. Op school hebben deze kinderen de ruimte en de rust nodig om zelf tot oplossingen en afwegingen te komen. Dikwijls is er ‘denktijd’ nodig voordat gereageerd kan worden. Er is een duidelijke behoefte om op alles wat belangrijk gevonden wordt een persoonlijk stempel te zetten.