Acht Talent-accenten
Surplus schetst acht verschillende manieren waarop kinderen hun begaafdheid kunnen 'laten zien' (de acht vormen van 'knap-zijn' uit de benadering van de meervoudige intelligentie). De onderstaande talent-accenten worden beschreven in de handleiding ‘Begaafdheid in beweging’. Van elk van de profielen wordt een zogeheten ‘Blauwdruk’ voor de aanpak beschreven. Naast deze blauwdrukken geven uitdagers verdere suggesties voor leerkrachten en /of ouders. De uitdagers maken deel uit van het digitaal abonnement.
|
Afkorting
|
Talentaccent |
Omschrijving
|
|
|
LM
|
|
’Reken-knap’ |
Leren is een feest….want meten is weten! |
|
VL
|
Verbaal-Linguistisch |
'Woord-knap' |
Leren is een feest….want
wie schrijft die blijft! |
|
VR
|
Visueel Ruimtelijk |
'Beeld-knap'
|
Leren is een feest….want
denken is zien! |
|
NB
|
Naturalistisch-Biologisch |
'Natuur-knap'
|
Leren is een feest….want
door de bomen zie je het bos! |
|
Pia
|
Intra-Persoonlijk |
’Zelf-knap’
|
Leren is een feest….want
je leert jezelf kennen! |
|
Pir
|
Inter-Persoonlijk |
'Mensen-knap'
|
Leren is een feest….want
samen weet en kun je meer! |
|
LK
|
Lichamelijk-Kinestetisch |
’Beweging-knap’
|
Leren is een feest….want
leren is voelen en bewegen! |
|
|
Muzikaal-Ritmisch |
’Muziek-knap’
|
Leren is een feest….want
elke noot klinkt weer anders! |
| Download | Download een voorbeeld van een uitdager |
Muzikaal-ritmisch School-1
|
|




