( 0)
- Denkt in woorden, formuleert gemakkelijk.
- Heeft een grote woordenschat.
- Houdt van lezen, praten en schrijven.
- Maakt woordgrapjes, doet taalspelletjes.
- Heeft aandacht voor de juiste spelling.
Schets:
Leerlingen die opvallen door hun verbaal-linguïstisch talent kenmerken zich door het graag en gemakkelijk omgaan met mondelinge en schriftelijke taal. Deze kinderen hebben gevoel voor betekenis, klank en ritme van woorden. Ze kunnen hun ideeën, gedachten en emoties heel precies en genuanceerd tot uitdrukking brengen. De leesvaardigheid is zowel technisch als inzichtelijk sterk ontwikkeld. Het zijn de kinderen die alles wat met taal (ook vreemde talen) te maken heeft leuk vinden. Ze lezen veel en tonen al vroeg belangstelling voor literatuur, houden van woordgrapjes en zijn alert op bijzondere taalkenmerken en stijlfiguren. Hun talige interesse komt onder meer tot uidrukking in het graag discussiëren, luisteren naar en vertellen van verhalen en grapjes, gedichten lezen en schrijven, lezen van kranten en tijdschriften, maken van kruiswoordraadsels en toneelspelen. Ze genieten van toneeluitvoeringen en andere taalexpressievormen. Ze volgen allerlei taalspelletjes op de televisie op de voet. Taal en lezen zijn hun favoriete vakken op school, waarbij ook vreemde talen (Engels, maar ook andere talen) hun interesse hebben. Vaak is er grote betrokkenheid bij alles wat met geschiedenis(mythologie) te maken heeft en is ook filosoferen een geliefde activiteit.
